Man sollte jemand die Wahrheit hinhalten, Wir arbeiten daran, dass dies gelingen möge.
Familie ist ein Ort,
den ein Kind zu oft mit bleibenden Schäden verlässt ......
Jugend-Suizid Eines der gravierendsten
Zur Motivationslage und Einleitung „Prävention muss in Kindertagesstätten und Schulen ansetzen.“ Tatsächlich wird noch kaum echte Prävention gemacht, obwohl eine psychologisch-psychiatrische Fach-Community über viel Präventionswissen vorfügt. Der Trend geht leider weiter Richtung Behandlung. Probleme werden fast ausschließlich in Notstandsprogrammen zur „Patientenschulung“ abgebildet. Aber, Schulen und Kindertagesstätten sind nur eine der vier großen Lebenswelten aufwachsender Kinder. Diese sind nach dem Rang ihrer Bedeutung:
Wirksame und effektive Prävention muß da ansetzen, wo am meisten erreicht, und deshalb leider all zu oft auch am meisten kaputt gemacht werden kann. Das sind und bleiben die ersten den Kindern am nahestehendsten Personen. Das ist die Familie. Wir haben niemals zuvor über ein so vieles und gutes Fachwissen verfügt, wie im ersten Jahrzehnt des 21.-Jahrhundert. Die Fachwelt versteht bestens, wie Menschen durch emotionale Ereignisse psychisch geschädigt werden, wie man die Psyche eines Menschen irreparabel zerstört. Also kommt es nun darauf an, das vorhandene Wissen so einzusetzen, dass bleibende psychische Schäden erst gar nicht entstehen. Dies kann natürlich nicht für tatsächliche Schicksalsschläge gelingen, beispielsweise ein Autounfall, oder ähnliches. Wohl aber für die sog. „gemachten Schicksale“, die Zielgruppe von „Charity Child“. Emotionale Krisen können jeden treffen. Keiner kann sicher vorhersagen, wann jemand psychisch erkrankt. So könnten auch Mitarbeiter eines Unternehmens irgendwann nach sehr vielen Jahren oder Jahrzehnten eine große finanzielle Belastung werden, wegen langwierigen Behandlungen und Ausfallzeiten durch vermeidbare psychische Krisen. Jetzt muß in eine gute, echte und nachhaltige Prävention investiert werden, damit die Zukunft unserer Kinder und damit unserer Gemeinschaft besser wird. Hierzu ist Vorraussetzung, dass Ursachen und Wirkungen gut vermittelt werden und mit angemessenem Problembewusstsein Gesundheits- und Sozialministerien sowie die Wirtschaft an einem Strang ziehen.
Projektbeschreibung Charity Child Charity Child thematisiert die emotionale Gewalt innerhalb der „Häuslichen Gewalt“ sowie die emotionale Misshandlung an Kindern und Jugendlichen, insbesondere durch ihre eigenen Eltern und die im häufigen Extremfall daraus resultierenden Selbsttötungsversuche und Selbsttötungen (Suizid) sowie emotionale Erkrankungen von Jugendlichen. Angelbachtal, April 2009 Weitere Hintergrundinformationen zur Projektbeschreibung Sich für Kinder zu engagieren hat viele Gesichter. Populär sind diverse medienwirksame Initiativen zahlreicher Prominenter, die sich vorwiegend mit Kindern aus dem Ausland befassen und eine gewisse Alibifunktion haben. Dies wäre zunächst sehr lobenswert, wenn wir nicht innerhalb Deutschlands viele unsere Kinder buchstäblich auf der Straße stehen und sterben lassen würden. Charity Child thematisiert gemachte Schicksale sehr vieler Kinder in Deutschland mit der Spitze des Eisbergs vieler Tabuthemen, dem Jugendsuizid. Während alte Menschen beispielsweise wegen körperlichen Erkrankungen „verzweifeln“ können und sich dann selbst töten, spielt dieser Zusammenhang bei Jugendlichen wohl kaum keine Rolle. Ursachen für Suizide haben im Allgemeinen eine große Bandbreite. Sie reicht vom Fanatismus bis zur krankheitsbedingten Verzweiflungstat. Für die Mehrzahl der Jugend-Suizide reicht eine unheilbare Krankheit als ursächliche Erklärung bei Weitem nicht aus. Diese Suizide sind nicht einfach so da, sie werden durch unsere Gesellschaft gemacht! An einem Suizid sind sehr viele Menschen, sowie Institutionen mit ihrem Verhalten gegenüber den späteren Suizidenten beteiligt. Jugend-Suizide sind ein Wohlstandsproblem der westlichen Gesellschaften! Jugend-Suizidversuche und -Suizide sind oft eine Folge von einer Vielzahl und auf Dauer wirkenden emotionalen Verletzungen. Das heißt, nicht die physische Gewalt, sondern eine präsente Stimmung, bzw. Gefühlslage ist die prägende Ursache. In den allermeisten Fällen, von dem Verhalten der einzelnen „Verursacher“ keine Bedeutung beimessend, unbewusst verübt. Aber über einen langen Zeitraum mit akkumulativen Ereignissen für einen Menschen mit psychosomatischer, somatischer oder auch tödlicher Folge. (siehe Grafik unten) Diesem, im Sinne des Strafrechtes (gegenwärtig noch), legalen Verletzens und Tötens muß wirksam begegnet werden. Charity Child möchte hierzu eine Aufklärungs-Kampagne starten. 60 % aller Jugend-Suizide sind Scheidungswaisen aus sog. "Broken-Home-Situationen". "Broken Home" ist der Sammelbegriff für zerüttete, zerstörte oder beschädigte familiäre Strukturen. Diese Familien werden auch als Trennungs- und Scheidungsfamilien bezeichnet. Diese Erkenntnis ist eine wesentliche Motivationslage für die Gründung des Jugendhilfswerks Charity Child. Schädigende Verhaltensweisen von Eltern werden oft als "gestört" bezeichnet. Was hierbei "Krank" und was "Böse"[1] ist, legt eine Gesellschaft selbst fest. Ein gesellschaftliches System ist nur so gut, wie es erfunden wurde, und kann jederzeit verändert werden. Es muß die Pflicht eines Jeden sein, sich permanent daran zu beteiligen unser Gesellschaftssystem zu verbessern, wenn Fehler erkannt werden. Dies stetig zu prüfen ist Aufgabe der gesamten Gesellschaft. Mit Mut, Moral und Zivilcourage hat sich jeder Bürger angemessen und seiner Leistungsfähigkeit entsprechend zu beteiligen. Nicht die Gesetze sind an allem "schuld", sondern jeder Einzelne mit seinem täglichen Handeln. Jeder Mensch hat eine „Funktion“, bzw. eine Profession in einer Gemeinschaft / Volkswirtschaft zu erfüllen, er hat aber jederzeit auch darüber hinaus einen Handlungsspielraum in dem er ethisch-moralisch "Gutes" tun kann. Auch wenn er unter Druck steht und beispielsweise aus der Angst heraus in einen Konflikt zu geraden oder seinen Arbeitsplatz zu gefährden, wenn er einem Opfer nicht hilft. Wo ein Wille ist, ist bekanntlich auch ein Weg. Dies gilt im Guten, wie leider auch im Bösen. Informationen zu den Suizidzahlen: In Deutschland verüben jährlich ca. 9.000 bis 12.000 Menschen einen Suizid. (sog. "Hellfeld", amtlich registriert, Experten schätzen die tatsächliche Zahl doppelt so hoch). Das können jeden Tag bis zu 33 Menschenleben sein! 150.000 Menschen unternehmen einen ernsthaften Suizidversuch pro Jahr in Deutschland. Dies sind jeden Tag 411 Menschen.
Fasst man diese Menschen als Tote und Schwerstverletzte in ein eine Gruppe zusammen und summiert diese über einen Zeitraum von 10 Jahren,sind dies ca.
In einer Zeit des Friedens !
Kinder und Jugendliche[2] in Deutschland unter 20 Jahren Lebensalter vollziehen
Dahinter verbergen sich auch massenhaft ausgeübte ernsthafte psychische Verletzungen an Kindern durch Eltern, teils aufgrund von psychischen Problemen der Eltern, teils wegen fehlender Erziehungskompetenz. Intergenerationell werden meistens unbewusst Defizide von den Eltern auf deren Kinder erzieherisch übertragen und bilden ein erhöhtes Potential für spätere psychische Erkrankungen der Kinder[3], bzw. können Kinder erheblich entwicklungsverzögert sein. Schwere dauerhafte psychische Erkrankungen haben oft körperliche Erkrankungen zur Folge. Beispielhafte Fakten zu psychischen Erkrankungen:
Durch die Nichtbehandlung dieser im weitesten Sinne "Angsterkrankungen" werden immense Folgekosten für die soziale Gemeinschaft verursacht. Es fehlen echte Präventionsangebote, um die Zuwachsrate möglichst gering zu halten. Wir wissen, daß der hier angesprochene Personenkreis nicht unter Vorsatz handelt, sondern daß diese Eltern Ihre Kinder lieben und sie dennoch unbewusst erzieherisch in ein großes Problem hinein führen und dass weitere Faktoren zum Gesamtergebnis Suizid beitragen. Eltern, Kinder und das Umfeld werden gleichermaßen belastet. Mit einem ganzheitlichen Ansatz wird es auf allen Seiten nur Gewinner geben. Es soll eine WIN-WIN-Situation für Kinder, Eltern und für die Wirtschaft generiert werden. Projektziel des Jugendhilfswerks Charity Child (KG in Vorbereitung) ist eine möglichst starke Veringerung der psychischen Erkrankungen, der Jugend-Suizidversuche und der Jugend-Suizidrate. Die langfristige Finanzierung von Charity Child soll über das Gesundheitswesen sowie durch die Deutsche Wirtschaft, wenn möglich auch über die Eltern erfolgen.
Aus diesem großen Ziel leiten sich eine ganze Palette von Aufgaben und Maßnahmen ab. Es wäre auch erforderlich Gesetze anzupassen und zu ändern. Doch ohne die Mitwirkung und die Vorbildfunktion in besonderer Verantwortung und der Öffentlichkeit stehender Menschen
ist dieses Ziel nicht realisierbar. Wir bitten dies als Appell für das Thema zu verstehen und sind davon überzeugt, daß es im ersten Schritt darauf ankommt, die Thematik in ihrer Tragweite konstruktiv präsent zu machen, weil nur ein Problem welches benannt wird, auch gelöst werden kann. Ohne ein Bewusstsein in der Bevölkerung wird sich hierbei voraussichtlich kaum etwas ändern. Die oben genannten Zahlen sind verifiziert und in der Bevölkerung weitläufig unbekannt, weil dieses Thema tabuisiert ist. Dies kann sich nur durch die Publizierung und Enttabuisierung durch moderne Medien ändern!
Wir haben noch nie über so viel psychologisches / psychiatrisches Wissen verfügt, wie momentan. Die Gesetzgebung verhindert leider oft, dieses Wissen einsetzen zu können. Hemmnisse zu beseitigen, die es verhindern das vorhandene Wissen lösungsorientiert und gewinnbringend zu verwerten, ist erklärtes Ziel von Charity Child. Charity Child setzt auf Kooperation und Synergieeffekte. Vorhandene Ressourcen sollen gewinnbringend genutzt, Mängel der aktuellen Gesetzgebung beseitigt werden.
Wir können unseren Kindern nicht helfen, wenn wir sie so früh wie möglich nur in alle denkbaren Therapien stecken. Dies allein kann keine Lösung für das generelle Problem sein, sondern, man muss frühzeitig auch auf die Eltern zugehen - bei eindeutig fehlender Einsicht auch wohlwollend autoritär.
Erziehungsnotwendigkeit hört leider bei Menschen nicht mit der Volljährigkeit auf. Elternteile, die seit der Scheidungsreform einfach aus Ehen flüchten können, finden in unserem bestehenden Rechtssystem die Möglichkeit, Kinder oft auch gegen den Willen der Kinder, über einen langen Zeitraum bei sich alleine zu behalten und schädigen ihre Kinder oft unwissend in einem jahrelangen Prozess. Diese Eltern schaden damit ihren Kindern, sich selbst und somit der gesamten Gesellschaft. Es werden zu viele „psychisch kranke Verhaltensweisen“ bei Eltern toleriert, weil die "Würde der Eltern" über dem Wohl der Kinder steht. Hier kommt es sehr auf einen ethischen Konsens an. Die aktuelle Rechtslage stellt leider nur pauschal das Elternrecht über das Kinderrecht. Artikel 6, Absatz 4 Grundgesetz lautet: „Jede Mutter hat Anspruch auf den Schutz und die Fürsorge der Gemeinschaft“.
Dieser Paragraph kann ein „Persilschein“ für Mütter sein, die ihre Kinder unwissend in ihre eigenen ernsthaften psychischen Probleme hinein ziehen. Wie gründlich darf geprüft werden, wo die Probleme einer Mutter liegen ?
Viel wichtiger wäre es, wirkungsvoll die gesamte Familie unter den besonderen Schutz und die Fürsorge der Gemeinschaft zu stellen. Insbesondere dann, wenn sich Erkrankungen mit ausgeprägter psychischer Komponente, wie Neurodermitis oder das weite Feld der Depressionserkrankungen, welche von den Betroffenen meist mangels fehlender Einsicht, in der Tragweite als Erkrankung mit signifikanter schädigender Wechselwirkung auf das familiäre System nicht wahrgenommen werden. Darum werden diese Krankheiten zu wenig behandelt. Neurodermitis wird durch negative Emotionen stimuliert und kann in diesen Fällen wie eine „Beziehungserkrankung“ wirken, die sich dann äußerlich als Hauterkrankung (Die aufgekratzte Seele[4]) manifestiert. Die Heimtücke in diesen Fällen besteht darin, daß man sich scheinbar über Jahrzehnte in einem "Beziehungsparadies" wiegt, tatsächlich aber unbewusst in eine ernsthafte psychisch-körperliche Erkrankung steuert. Erkrankungen aus dem depressiven Formenkreis haben insbesondere bei Frauen vielfältige Erscheinungsformen, die sogar bis zu suizidalen Krise führen können (Hormonproblematik). Die Flucht aus einer Beziehung scheint für viele Betroffene der Königsweg ihrer Heilung zu sein. Tatsächlich wird das Problem durch die Flucht nur weiter geschoben und auf die Kinder übertragen. Die aktuelle Verfahrensweise bei Trennungen / Scheidungen und die lückenhafte Gesetzgebung fördern gerade zu, dass sich Betroffene nicht helfen lassen "müssen". In Deutschland wachsen gegenwärtig 30 % aller Kinder nur bei der Mutter auf, obwohl die Väter noch existieren und gern führsorgliche Väter wären. Dies ist eine generierete Vaterlosigkeit, und gleicht den Kriegsepochen, wo auch Väter nicht für seine Kinder präsent sein konnte. Hat sich wirklich was verbessert? Artikel 1, Absatz 1 lautet:„Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt“. Dieser Artikel verhindert offensichtlich, dass man auf eine Mutter zugehen kann, wenn sie das nicht will und sie ihre Kinder in große psychische Probleme unwissend hinein zieht. Erst wenn die Mutter ganz klar eigengefährdet oder fremdgefährdet ist, kann die Mutter und damit die Familie behandelt werden.
Dies sollte sich ändern, indem von kompetenten Stellen ein kompetentes „STOP“ für die Kinder schädigenden Verhaltensweisen ausgesprochen wird. [1] www.vachss.de/mission/dispatches/sick_evil.htm [2] http://www.rhein-neckar- kreis.de/servlet/PB/show/1599900/Jugendgesundheitsstudie2005.pdf [3] „Warum unsere Kinder Tyrannen werden: Oder: Die Abschaffung der Kindheit“, Dr. Michael Winterhoff, Januar 2008, ISBN-10: 3579069802 [4] „Die aufgekratzte Seele / Neurodermitis“ Wissen, behandeln, mit der Krankheit leben Katharina Jung,Mathias Jung,Krenz Verlag,1991,ISBN 3 268 001114
Suizid eine Sache der Gene?
Charity Child macht den Ansatz, dass die Mehrzahl der Suizide ein Phänomen sind, welches die Gesellschaft aus sich selbst heraus induziert. Dieser Ansatz führt zu völlig anderen Lösungen, wie die ausschließliche Annahme weiter Kreise, dass Suizide die Ursache ausschließlich in „Stoffwechselstörungen“ im Gehirn haben. Wir Menschen haben ein in der Natur einzigartiges System geschaffen, welches sich teilweise selbst wieder auslöscht! Falls es für Suizide tatsächlich eine rein „genetische“ Ursache geben sollte, was hier im Allgemeinen bezweifelt wird, spielt die Unterscheidung hier keine Rolle, weil ein Auffangsystem mit diesen Menschen genau so wohlwollend verfahren kann. Suizide haben ihre Ursache demnach nicht in psychischen Erkrankungen, sondern werden durch Erziehung und weitere spätere Einflüsse auf den Suizidenten erzeugt. Nicht das Opfer muß gestärkt, sondern die „Täter“ müssen dazu gebracht werden, vom Opfer abzulassen. Das ist Hochkultur. Es ist beispielsweise paradox, nur die Kinder über viele Jahre zu therapieren, während Eltern ihre Erziehungs-Fehler weiter begehen. Oder im Fall von Mobbing, das Mobbing-Opfer zu stärken, während die Täter ungehemmt weiter das Opfer zerstören. Hier kommt es auf eine völlig neue allgemeine Ächtung und Ausgrenzung der Täter an. Hierzu muß, wenn erforderlich, auch wohlwollend autoritär verfahren werden dürfen. Die Erziehungsnotwendigkeit hört für Charity Child nicht mit dem Eintritt der Volljährigkeit auf. Kinder können teilweise reflektierter sein, als Erwachsene. Wenn eindeutig schädigende Verhaltensweisen erkennbar sind, ist es die Pflicht des Einzelnen sowie der Gemeinschaft diese zu ahnden und zum Stillstand zu bringen, mit der Konsequenz eine gesunden bereinigende Weiterentwicklung unserer Kultur.
Filme zum Thema Scheidungswaisen - gemachte Schicksale! (?) Dokumentar-Film "Entsorgte Väter" / SWR / 2007 / Anne Schanz Weitere Filme: Filmreportage 3sat, Sendung Recht Brisant "Umgangsboykotteure": Filmreportage Pro7 / Sendung SAM 2007 "Eltern ohne Kinder": PAS, Teil 2 Ein jetzt erwachsenes Scheidungskind Edgar P. kommt in diesem Film zu Wort, Herr P. (43). Zu seinen persönlichen Hintergründen und seinen gesundheitlichen Folgen der Ehetrennung seiner Eltern hat er eine Homepage in das WEB gestellt. www.tedoka.de/cms_schutzraum/index.php
Charity Child möchte Kinder und Jugendliche für Hochtechnologie[5] und Sport motivieren und begeistern Der Mensch sucht und braucht Vorbilder. Vorbilder für Kinder und Jugendliche können nur Menschen sein, die sich in einer „erfassbaren Reichweite“ zu den Heranwachsenden befinden. Diese „Reichweite“ bezieht sich am wenigsten auf die geometrische Reichweite. Viel wichtiger ist der emotionale Zugang. Emotionale Vorbilder suchen sich Kinder und Jugendliche oft wegen der fehlenden Präsenz im Nahen Umfeld, in öffentlichen prominenten Personen. Dies alleine wäre kein Problem, wenn nicht viele dieser Vorbilder leider ihre Leistung nur erbringen können, weil diese getunt („aufgepäppelt“) sind. Dieses „tuning“ reicht von reinen Lügenfassaden bis zu Drogen und hartem Doping.
Erwachsene und Heranwachsende werden gleichermaßen geblendet. Auch wenn der Mensch Illusionen zum überleben braucht, ist es die gesellschaftliche Gemeinschaft, die Grenzen und Toleranzschwelle der Illusionen festlegt. Siehe beispielsweise aktuelle (sehr öffentliche) Doping-Diskussion um die Tour de France. Kinder und Jugendliche in das Leben zu begleiten heißt Lenken und Führen. Lenken und Führen setzt Führungskompetenz voraus. Obwohl die Anforderungen an einen Menschen in unserer Hochkultur immer größer werden, gibt es keine verpflichtende Erziehungslehre für angehende Eltern. Eltern verfügen zunehmend selbst nicht über die erforderlichen Life-Skills (Beruf, Partnerschaft, Familie, Werte, Zukunft)[6]. Wie sollen Eltern so ihren Kindern ein Überlebenspaket mit auf den Weg geben ? Die Gesellschaftlichen Anforderungen zu erfüllen wird zunehmend zu einem Privileg derer, die den Weg kennen. So als kenne man eine geheime Quelle. Ein Mensch wird durch das geprägt, was ihn umgibt und mit der dessen Intensität und Einwirkungszeit (Kontaktzeit). Von Menschen und Situationen. Diese Faktoren sind variabel und von Menschen frei bestimmbar. Wegen der immer größer werdenden „freien Angebote“ für Heranwachsende, wird es immer wichtiger, welche Angebote wir unseren Kindern aktiv machen. Hier herrscht allgemeine Lethargie und Ratlosigkeit. Die Gesellschaft hat das Geld und tut zu wenig. Unserer Jugend fehlen die Aufgaben. In so genannten Drittländern, wo Menschen um das Überleben kämpfen müssen, ergeben sich die Aufgaben für die Menschen aus der täglichen Lebenssituation. In Deutschland ist es erforderlich unsere Heranwachsenden mit Aufgaben und Zielen einen Inhalt zu geben. Dies ist eine anspruchsvolle Führungsaufgabe, die leider keiner übernehmen will. Wir vergeuden so wertvolle Schaffenskraft junger und leistungsfähiger Menschen und machen uns gleichzeitig neue Probleme. Es festigt sich eine Politik des „Abschiebens“ von Menschen aller Altersklassen. Zunächst in Kinderkrippen und Kindergarten, dann, wenn bezahlbar in bessere private Bildungseinrichtungen sowie Internate und im Alter das Abschieben in das Altenheim. Der Mensch ist und bleibt das wichtigste Vorbild für einen Menschen. Menschen müssen für Menschen da sein. Wir müssen uns fragen, wo hinein unsere gesamte gesellschaftliche Schaffenskraft fließen soll. Soll das Verhältnis der materiellen zur immateriellen Wertschöpfung so bleiben, wie es ist ? Wie kann eine Verbesserung eingeleitet werden ? Charity Child Hochtechnologie ist nicht nur Material. Hochtechnologie ist: - überleben Sport ist nicht nur schwitzen. Sport ist: - Kämpfen
Wie kann eine Volkswirtschaft dies verkraften ?:
Vorteil moderner Kommunikationsmedien Das Internet ist ein Abbild dessen, was in den Köpfen der Menschen vorgeht. Das Internet bietet erstmalig eine Möglichkeit Einblicke in das (tiefe) Seelenleben von Menschen zu bekommen, die uns früher verborgen blieben, mit sowohl positiver, wie auch leider auch negativer Verstärkung.
Wie sich Kriegstraumata von Generation zu Generation fortpflanzen Über Kriegsenkel, Kriegskinder und Erziehungsverantwortung
Warum ist der 2. Welt-Krieg (Nationalsozialismus) hier erwähnt? Weil Kriegsängste die Seelen der Menschen unauslöschbar beschreiben und sich auf die Kriegsenkel übertragen, die dann psychisch krank werden können, wenn die Ängste nicht bewusst gemacht und aufgearbeitet werden. Frieden ist nicht, wenn kein Schuss mehr fällt, sondern wenn die Gehirne von den Kriegs-Traumata befreit sind. Eines der größten legalen Vergehen der Gegenwart an den Seelen der Kinder ist deshalb, wenn Kinder ihre Eltern ohne Gründe auf Dauer nicht mehr sehen dürfen.
Radebold, Hartmut „Kriegskinder“ im Alter: Bei Diagnose historisch denken
Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 27 vom 02.07.2004, Die psychosozialen Folgen einer Kindheit im Zweiten Weltkrieg wurden lange Zeit nicht wahrgenommen oder tabuisiert. Ein Plädoyer, umzudenken. Die Novelle von Günter Grass „Im Krebsgang“ (2002) und das Buch von Jörg Friedrich „Der Brand“ (2002) machten auf zwei Folgen des Dritten Reiches und des Zweiten Weltkrieges aufmerksam, nämlich Flucht/
Viele Kinder und Jugendliche von damals wuchsen mit dem Eindruck auf, dass alle ähnliche Erfahrungen gemacht hätten. Bei dem so vermittelten Empfinden einer „normalen“ Lebenssituation handelte es sich allerdings um eine pathologische Normalität. Die Eltern und Verwandten damals waren indes mit dem eigenen Leid und ihren schrecklichen Erfahrungen beschäftigt. Auch hofften sie, dass die Kinder schnell vergessen würden. Man war offensichtlich froh, dass die Kinder „funktionierten“ und sich normal entwickelten. Gesprochen wurde in den Familien wenig und über Gefühle wie Angst, Panik, Verzweiflung, Trauer oder Verlassensein noch weniger. So kam es zur Abspaltung und Verdrängung der mit den Erfahrungen zusammenhängenden Gefühle. Letztlich blieben nur die abenteuerlichen Geschichten übrig (6). Während der Schulzeit und dem jüngeren Erwachsenenalter wurde und war die Frage der deutschen Schuld identitätsbildend und sogar identitätsstiftend. Das eigene – selbst geleugnete, bagatellisierte oder abgespaltene – Leid durfte anscheinend angesichts der deutschen Taten keine Rolle spielen. Später, als Erwachsene, sprachen sie auch nicht über erlebten Schrecken, Leid und Kummer – auch nicht die 68er-Generation. Suchten sie dann im mittleren Lebensalter wegen diffuser Symptome, sich wiederholender Beziehungsstörungen sowie verunsicherter psychosexueller und psychosozialer Identität psycho- Knapp 24 Prozent der Gesamtbevölkerung der Bundesrepublik Deutschland sind 60 Jahre alt und älter; entsprechend umfasst diese Altersgruppe ein Drittel aller Erwachsenen. Ordnet man sie bestimmten Altersgruppen zu, so leben noch (9):
Briefe zum Artikel » Kriegskinder: Überfälliger Diskurs bleibt aus, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 47 vom 19.11.2004, Seite A-3173 / B-2685 / C-2558 » „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Korrekturen, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2800 / B-2372 / C-2265 » „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Blickfeld erweitern, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2800 / B-2372 / C-2265» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Frauen ausgeklammert, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2800 / B-2372 / C-2265» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Auf Somatisierungserkrankungen achten, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2801» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Sekundärphänomen im ärztlichen Notdienst, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2801» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Erziehungsstil nach NS-Idealen, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2801» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Ohne Empathie kein analytisch-wissenschaftliches Verständnis, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2802» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Bedrückend - Langes Schweigen, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2802» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Welche Folgen hatte die Mangelernährung?, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2802» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Keine beliebige Ausweitung des Krankheitsbegriffs,Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2804» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Von der NS-Manie in die Depression der Berliner Republik, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2804» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Es ist wichtig, dass sich Ärzte diesem Thema stellen, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2802» „Kriegskinder im Alter“ – Bei Diagnose historisch denken: Familienaufstellungen hilfreich, Deutsches Ärzteblatt 101, Ausgabe 42 vom 15.10.2004, Seite A-2802Der Krieg ist zu Ende: Schulkinder im Mai 1945 vor den Ruinen des heutigen Ernst-Reuter-Platzes (damals: Am Knie) in Berlin-Charlottenburg.
........ Vieles passiert ganz einfach nur, weil es zugelassen wird ....
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